А  — 3.  Ал­ли­те­ра­ция  — ча­стое упо­треб­ле­ние в опре­делённом фраг­мен­те тек­ста оди­на­ко­вых со­глас­ных зву­ков, со­зда­ю­щее опре­делённый рит­ми­че­ский ри­су­нок и на­стро­е­ние. Вот при­мер упо­треб­ле­ния звука [с] в двух стро­ках сти­хо­тво­ре­ния:

С ума схожу. Иль вос­хо­жу

к вы­со­кой сте­пе­ни безум­ства

Б  — 1.  Ме­та­фо­ра   — скры­тое срав­не­ние. При­мер:

и стай­кою, наи­ско­сок,

ухо­дят за­па­хи и звуки.

В  — 2.  Ана­фо­ра  — еди­но­на­ча­тие:

Как ты любил?  — ты при­гу­бил

по­ги­бе­ли. Не в этом дело.

Как ты любил?  — ты по­гу­бил,

но по­гу­бил так не­уме­ло.

Ответ: 312.

В сти­хо­тво­ре­нии Б.  Ах­ма­ду­ли­ной рас­кры­ва­ет­ся тема рас­ста­ва­ния. Ли­ри­че­ская ге­ро­и­ня на­хо­дит­ся во вла­сти пе­ре­жи­ва­ний от раз­ры­ва с лю­би­мым че­ло­ве­ком. Это тяжёлый пе­ри­од в жизни, по­это­му каж­дая строч­ка сти­хо­тво­ре­ния про­пи­та­на болью, тос­кой и разо­ча­ро­ва­ни­ем. «Ты при­гу­бил по­ги­бе­ли»  — имен­но так ха­рак­те­ри­зу­ет сво­е­го воз­люб­лен­но­го ге­ро­и­ня. Ста­но­вит­ся по­нят­но, что из­на­чаль­но эти чув­ства были ги­бель­ны­ми, раз­ру­ши­тель­ны­ми. Лю­бовь в не­уме­лых руках ста­но­вит­ся опас­ной силой и может при­чи­нить стра­да­ния. Опра­вить­ся ге­ро­и­не будет не­про­сто, по­то­му что после не­удач­ных от­но­ше­ний труд­но до­ве­рять людям  — об этом она го­во­рит с болью:

Же­сто­кость про­ма­ха... О, нет тебе про­ще­нья.