Прочитайте текст и выполните задания 3−5.
Есть лица, подобные пышным порталам,
Где всюду великое чудится в малом.
Есть лица — подобия жалких лачуг,
Где варится печень и мокнет сычуг.
Иные холодные, мёртвые лица
Закрыты решётками, словно темница.
Другие — как башни, в которых давно
Никто не живёт и не смотрит в окно.
Но малую хижинку знал я когда-то,
Была неказиста она, небогата,
Зато из окошка её на меня
Струилось дыханье весеннего дня.
Поистине мир и велик и чудесен!
Есть лица — подобья ликующих песен.
Из этих, как солнце, сияющих нот
Составлена песня небесных высот.
(Н. А. Заболоцкий «О красоте человеческих лиц»)
Прочитайте текст и выполните задание.
Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Иные холодные, мёртвые лица
Закрыты решётками, словно темница.
Б) Зато из окошка её на меня
Струилось дыханье весеннего дня.
В) Поистине мир и велик и чудесен!
Есть лица — подобья ликующих песен.
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
1) сравнение
2) анафора
3) метафора
4) эпитет
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Установим соответствие.
А) Иные холодные, мёртвые лица
Закрыты решётками, словно темница. — 1) сравнение
Б) Зато из окошка её на меня
Струилось дыханье весеннего дня. — 3) метафора
В) Поистине мир и велик и чудесен!
Есть лица — подобья ликующих песен. — 4) эпитет
Ответ: 134.

