К Чаадаеву
Любви, надежды, тихой славы
Недолго нежил нас обман,
Исчезли юные забавы,
Как сон, как утренний туман;
Но в нас горит еще желанье,
Под гнетом власти роковой
Нетерпеливою душой
Отчизны внемлем призыванье.
Мы ждем с томленьем упованья
Минуты вольности святой,
Как ждет любовник молодой
Минуты верного свиданья.
Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
Товарищ, верь: взойдет она,
Звезда пленительного счастья,
Россия вспрянет ото сна,
И на обломках самовластья
Напишут наши имена!
(А. С. Пушкин, 1818)
Прочитайте текст и выполните задание.
Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) …Исчезли юные забавы,
Как сон, как утренний туман…
Б) Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы…
В) Россия вспрянет ото сна...
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
1) анафора
2) эпитет
3) сравнение
4) метафора
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
А — 3. Сравнение — сопоставление одного предмета или явления с другим: «…Исчезли юные забавы,| Как сон, как утренний туман…».
Б — 1. Анафора — единоначатие: «Пока свободою горим,| Пока сердца для чести живы…».
В — 4. Метафора — скрытое сравнение: «Россия вспрянет ото сна...».
Ответ: 314.

