Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 89
i

Мы усе­лись. «В Бе­ло­гор­скую кре­пость!»  — ска­зал Пу­га­чев ши­ро­ко­пле­че­му та­та­ри­ну, стоя пра­вя­ще­му трой­кою. Серд­це мое силь­но за­би­лось. Ло­ша­ди тро­ну­лись, ко­ло­коль­чик за­гре­мел, ки­бит­ка по­ле­те­ла...

«Стой! стой!»  — раз­дал­ся голос, слиш­ком мне зна­ко­мый,  — и я уви­дел Са­ве­льи­ча, бе­жав­ше­го нам на встре­чу. Пу­га­чев велел оста­но­вить­ся. «Ба­тюш­ка, Петр Ан­дре­ич!»  — кри­чал дядь­ка.  — «Не по­кинь меня на ста­ро­сти лет по­сре­ди этих мошен...»  — А, ста­рый хрыч!  — ска­зал ему Пу­га­чев.  — Опять бог дал сви­деть­ся. Ну, са­дись на об­лу­чок.

«Спа­си­бо, го­су­дарь, спа­си­бо, отец род­ной!»  — го­во­рил Са­ве­льич уса­жи­ва­ясь.  — «Дай бог тебе сто лет здрав­ство­вать за то, что меня ста­ри­ка при­з­рил и успо­ко­ил. Век за тебя буду бога мо­лить, а о зай­чьем ту­лу­пе и упо­ми­нать уж не стану».

Этот зай­чий тулуп мог на­ко­нец не на шутку рас­сер­дить Пу­га­че­ва. К сча­стию, са­мо­зва­нец или не рас­слы­хал или пре­не­брег не­умест­ным на­ме­ком. Ло­ша­ди по­ска­ка­ли; народ на улице оста­нав­ли­вал­ся и кла­нял­ся в пояс. Пу­га­чев кивал го­ло­вою на обе. сто­ро­ны. Через ми­ну­ту мы вы­еха­ли из сло­бо­ды и по­мча­лись по глад­кой до­ро­ге.

Легко можно себе пред­ста­вить, что чув­ство­вал я в эту ми­ну­ту. Через не­сколь­ко часов дол­жен я был уви­деть­ся с той, ко­то­рую по­чи­тал уже для меня по­те­рян­ною. Я во­об­ра­жал себе ми­ну­ту на­ше­го со­еди­не­ния... Я думал также и о том че­ло­ве­ке, в чьих руках на­хо­ди­лась моя судь­ба, и ко­то­рый по стран­но­му сте­че­нию об­сто­я­тельств та­ин­ствен­но был со мною свя­зан. Я вспо­ми­нал об опро­мет­чи­вой же­сто­ко­сти, о кро­во­жад­ных при­выч­ках того, кто вы­зы­вал­ся быть и из­ба­ви­те­лем моей лю­без­ной! Пу­га­чев не знал, что она была дочь ка­пи­та­на Ми­ро­но­ва; озлоб­лен­ный Шваб­рин мог от­крыть ему все; Пу­га­чев мог про­ве­дать ис­ти­ну и дру­гим об­ра­зом... Тогда что ста­нет­ся с Ма­рьей Ива­нов­ной? Холод про­бе­гал по моему телу, и во­ло­са ста­но­ви­лись дыбом...

Вдруг Пу­га­чев пре­рвал мои раз­мыш­ле­ния, об­ра­тясь ко мне с во­про­сом: «О чем, ваше бла­го­ро­дие, из­во­лил за­ду­мать­ся?»

—  Как не за­ду­мать­ся,  — от­ве­чал я ему:  — Я офи­цер и дво­ря­нин; вчера еще драл­ся про­ти­ву тебя, а се­год­ня еду с тобой в одной ки­бит­ке, и сча­стие всей моей жизни за­ви­сит от тебя.

«Что ж?»  — спро­сил Пу­га­чев.  — «Страш­но тебе?»

Я от­ве­чал, что быв од­на­ж­ды уже им по­ми­ло­ван, я на­де­ял­ся не толь­ко на его по­ща­ду, но даже и на по­мощь.

«И ты прав, ей богу прав!»  — ска­зал са­мо­зва­нец.  — «Ты видел, что мои ре­бя­та смот­ре­ли на тебя косо; а ста­рик и се­год­ня на­ста­и­вал на том, что ты шпион, и что на­доб­но тебя пы­тать и по­ве­сить; но я не со­гла­сил­ся»,  — при­ба­вил он, по­ни­зив голос, чтоб Са­ве­льич и та­та­рин не могли его услы­шать,  — «помня твой ста­кан вина и зай­чий тулуп. Ты ви­дишь, что я не такой еще кро­во­пий­ца, как го­во­рит обо мне ваша бра­тья».

Я вспом­нил взя­тие Бе­ло­гор­ской кре­по­сти; но не почел нуж­ным его оспо­ри­вать, и не от­ве­чал ни слова.

 

(А. С. Пуш­кин «Ка­пи­тан­ская дочка»)

Как дан­ный эпи­зод со­от­но­сит­ся с эпи­гра­фом к ро­ма­ну: «Бе­ре­ги честь смо­ло­ду»?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В эпи­граф по­ве­сти «Ка­пи­тан­ская дочка» А. С. Пуш­кин вынес рус­скую по­сло­ви­цу «Бе­ре­ги честь смо­ло­ду». Очень часто смысл по­сло­виц по­ни­ма­ет­ся толь­ко тогда, когда че­ло­век на себе ис­пы­та­ет какие-либо жиз­нен­ные труд­но­сти.

Так слу­чи­лось и с Пет­ром Гри­не­вым.

Един­ствен­ным спа­се­ни­ем Маши из рук Шваб­ри­на был Пугачёв. Вме­сте с тем, об­ра­ще­ние к бун­тов­щи­ку, про­тив ко­то­ро­го во­е­вал сам Гринёв, при­сяг­нув­ший ца­ри­це, было очень рис­ко­ван­ным. Петр Ан­дре­евич, рискуя жиз­нью, всё же смог со­хра­нить честь и до­сто­ин­ство, ведь он был с Пугачёвым прав­див, смел и не из­ме­нил при­ся­ге в угоду че­ло­ве­ку, от ко­то­ро­го за­ви­се­ли жизни его и Маши. На­хо­дясь в одних санях с са­мо­зван­цем, не давал ему по­во­да ду­мать, что он с ним за­од­но, от­кры­то от­ве­чал бун­тов­щи­ку: «Я офи­цер и дво­ря­нин...» Чув­ство долга, ис­крен­ность, пре­дан­ность  — из этих ка­честв скла­ды­ва­ет­ся лич­ность Гри­не­ва.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
Ответ объёмом менее 50 слов оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
К1. По­ни­ма­ние тек­ста, про­яв­ле­ние на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции
* Если при оцен­ке по­ни­ма­ния тек­ста, про­яв­ле­ния на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции ста­вит­ся 0 бал­лов, то ответ по кри­те­ри­ям «Опора на текст фраг­мен­та» и «Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние» оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
Дан вер­ный ответ, сви­де­тель­ству­ю­щий о по­ни­ма­нии тек­ста 2
Дан в целом вер­ный ответ, но со­дер­жа­щий упрощённое по­ни­ма­ние тек­ста или от­дель­ные не­гру­бые ин­тер­пре­та­ци­он­ные ис­ка­же­ния1
Ответ не дан

ИЛИ

Дан не­вер­ный ответ

0
К2. Опора на текст фраг­мен­та
Текст ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та; текст про­из­ве­де­ния не искажён2
Текст в целом ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та, И/ИЛИ до­пу­ще­но не­зна­чи­тель­ное ис­ка­же­ние тек­ста про­из­ве­де­ния1
Текст не ис­поль­зо­ван

ИЛИ

Текст ис­поль­зо­ван не­умест­но, И/ИЛИ су­ще­ствен­но ис­ка­же­но со­дер­жа­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

0
К3. Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние
Ответ пред­став­ля­ет собой связ­ное вы­ска­зы­ва­ние, ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют, ре­че­вые ошиб­ки еди­нич­ны и не вли­я­ют на по­ни­ма­ние со­дер­жа­ния от­ве­та1
Ответ не яв­ля­ет­ся связ­ным вы­ска­зы­ва­ни­ем

ИЛИ

Ло­ги­че­ские ошиб­ки И/ИЛИ ре­че­вые ошиб­ки су­ще­ствен­но за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние от­ве­та

0
Мак­си­маль­ный балл5
1
Тип 3 № 87
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Вы­пи­ши­те из тек­ста слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «тот, кто выдаёт себя за дру­го­го че­ло­ве­ка, при­сво­ив его имя, зва­ние».


2
Тип 4 № 88
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

При­ме­ры

А)  Век за тебя буду бога мо­лить

Б)  отец род­ной, кро­во­жад­ные при­выч­ки

В)  ки­бит­ка по­ле­те­ла

Сред­ства вы­ра­зи­тель­но­сти

1)  Эпи­тет

2)  Ме­та­фо­ра

3)  Ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние

4)  Ги­пер­бо­ла

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ